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诺亚舟国际幼教:如何让宝贝快速适应新学期生活,宝爸宝妈学起来吧!

2020.08.25

   诺亚舟幼儿园的宝贝们的新学期马上开始啦

   如何帮助新入园的宝贝

   更好的适应幼儿园的生活呢?

   当宝贝放学时,

   爸爸妈妈们问什么样的问题

   有助于宝宝在幼儿园越来越好呢

   今天诺亚舟国际幼教小编带家长们来了解一下吧!

   诺亚舟国际幼教温馨提示:

   掌握技巧和方法,

   用“九问”和“五不问”,

   帮助幼儿宝贝轻松度过入园期

   九问

   1:你今天帮助老师/小朋友做什么了?

   提出问题后,爸爸妈妈可引导宝贝启动“回想”模式,试着和他一起梳理一天中与老师和小朋友相处的心得,帮助老师和小朋友,让他增强自信和荣誉感,更爱去幼儿园。

   2:你的好朋友是谁啊?你为什么喜欢他?

   提出这个问题,有意识让孩子在幼儿园多和小朋友沟通和交流,找到自己的好朋友。同时,让他知道小朋友的优点,树立价值观,也强化孩子对幼儿园优点的记忆。

   3:今天幼儿园发生了什么有趣的事?

   在孩子回答时,家长不要急于评价,而应注意倾听,引导孩子表达观点。在孩子表述完以后,多和他讨论,既可以增加对孩子的了解,也可在讨论中传达正确的看法和价值观。

   4:有什么不明白的事情需要爸爸妈妈帮忙吗?

   这个问题可以让孩子感觉到,父母很关心你,有问题可以随时提出来,以此得到孩子的信任,帮助他敞开心扉,不再因各种无法处理的问题而抗拒幼儿园。

   5:今天你和小朋友一起做了什么游戏?

   这样的提问,内容具体明确,孩子知道如何回答,而且有回答的欲望。孩子说得多,就有助于父母了解孩子的在园情况,同时激发孩子对幼儿园的兴趣。

   6:教教妈妈你今天新学的知识好不好?

   用具体、细节的问题和孩子一起讨论感兴趣的话题,慢慢地,孩子会喜欢和家长分享一天的在园生活。

   7:你今天帮助老师/小朋友做什么了?

   问问孩子是不是会自己拉拉锁、系鞋带了?引导孩子建立自己的成长意识,这种方式是在激发孩子的内能,而不是简单的要求孩子改变。

   8:今天老师给你们讲了什么故事呀?

   想知道孩子在幼儿园学了什么,可以不用“学”这个字,直观地提一些“今天画了什么画”、“今天做了哪些手工”等具体的问题,间接地巧妙了解孩子在园生活,同时也能让孩子巩固学习内容。

   9:你今天有没有对老师说谢谢?

   消除开园之初孩子因不适应而对老师产生的抗拒,让孩子知道老师很辛苦,老师是在帮助他成长,让孩子懂得感恩,学会说谢谢。

   六不问

   1、不问:在幼儿园有人欺负你吗?

   “欺负”这个词,一下子就把孩子与其他小朋友放到了对立的位置。孩子之间会有一些磨合和争执,但不会记仇,还是给孩子空间让他们自己解决。

   2、不问:今天哭了吗?

   其实爸爸妈妈们离开之后,孩子们表现都非常好,丰富的集体活动占据了孩子的注意力,也逐渐帮孩子适应分离焦虑。但妈妈的话就是一种心理暗示,暗示着“只要哭闹妈妈就会心软”,这样孩子就不愿意上幼儿园了。

   3、不问:老师有没有批评你?

   老师会在孩子适应的基础上,帮助孩子完成常规培养。家长这样问很容易成为孩子各种事情的借口,或者会让孩子有负担,缺乏自信,应该鼓励孩子多和老师交流。

   4、不问:今天表现的好不好?

   这样的问题比较笼统,孩子不知道如何回答,也不知道如何衡量自己的表现,经常对家长的回答就是“表现好”、“乖”。家长应该多给孩子一个积极的具体的引导。

   5、不问:有小朋友抢你玩具了吗?

   每一个孩子的成长环境和性格都不同,家长要帮助孩子一起结交朋友,或是和孩子一起分享班上的趣事,让孩子对“好朋友”逐渐形成概念,对幼儿园的生活充满期待。

   比起问宝贝们在幼儿园吃什么、哭没哭

   孩子的感受、成长、关系他人等方面

   才是我们真正需要关系的

   与孩子交流看似只是简单平常的话语

   往往会对他们产生着深远的影响

   宝爸宝妈们,你们学会了吗?